论文部分内容阅读
提出并实践了“学生为本，加强基础，提高素养，突出创新，强化能力，注重应用”的指导思想；构建了理论力学、材料力学、结构力学等力学系列课程内容贯通、结构重组优化的理论教学体系；建立了以“电测”、“机测”方法为基础，以综合性、设计性、研究创新性实验为主体的实验教学体系；实践了力学系列课程科研促教学，加强学生工程应用及相应动手实践能力和创新能力培养的课程教学新模式。