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本文阐述了情感教育的涵义及中学数学教学中情感教育的理论建构,提出了在中学数学教学中实施情感教育的原则及以培养学生积极情感为主要目的的教学策略。
新课程理念下数学学习情感培养研究
【摘 要】
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本文阐述了情感教育的涵义及中学数学教学中情感教育的理论建构,提出了在中学数学教学中实施情感教育的原则及以培养学生积极情感为主要目的的教学策略。
【机 构】
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西藏自治区成人体育中等专科学校
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年1期
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