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当前,教育部大力引导中央高校加快推进世界一流大学和一流学科建设,以中国特色、世界一流为核心,以高等教育内涵式发展为主线,提升我国高等教育整体水平。本文以英语专业为切入点,从基础课实施性教学方案和“互联网+”智能化推广路径两方面探索一流学科建设的有效途径。
“双一流”背景下英语专业教学改革的探索与实践
【摘 要】
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当前,教育部大力引导中央高校加快推进世界一流大学和一流学科建设,以中国特色、世界一流为核心,以高等教育内涵式发展为主线,提升我国高等教育整体水平。本文以英语专业为切
【机 构】
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南京林业大学外国语学院
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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南京林业大学2019年度教学质量提升工程项目一流课程建设项目(立项编号:2019nfukczs031),江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“汉语结构迁移对高中生英语写作能力的影响——基于语料库的汉族和哈萨克族学生比较研究”(立项编号:JS/2018/ZX0211-00565)的阶段性成果
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