《生活中的真菌》说课设计

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一、说教材(一)教材分析《生活中的真菌》一课是第一单元“丰富多彩的生命世界”第六课内容,本课从学生生活中最为熟悉的“蘑菇”入手,引导学生通过探究真菌与人类生活的密切关系,认识和了解真菌,并将所学知识运用到实际生活中,解决生活中遇到的发霉、腐烂问题。(二)教学目标1.能说出当地常见的食用真菌及真菌与人类健康的好处。2.能够利用已有的生活经验设计食物在什么条件下容易发霉的实验。3.能提出防止食物或衣物发霉的措施,并说明理由。 First, teaching materials (a) textbook analysis “fungus in life” lesson is the first unit “colorful life world ” the sixth lesson content, this lesson from the most familiar student life “mushroom ” start , To guide students through the study of the close relationship between fungi and human life, to understand and understand fungi, and to apply what they learned to real life, to solve the problem of mildew and decay encountered in life. (Two) teaching objectives 1. can tell the local common fungus and fungus and human health benefits. 2. Can use the existing life experience design food in what conditions easily moldy experiment. 3. Can put forward measures to prevent moldy food or clothing, and explain the reasons.
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