【摘 要】
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目的:分析微课视频教学在口腔教学中的应用价值.方法:选取本校口腔医学专业学生60名,采用简单随机法分为观察组和对照组,每组30名,学习时间为2019年9月-2020年9月,常规组采用
【机 构】
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杭州医学院 存济口腔医学院,浙江 杭州,310000
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目的:分析微课视频教学在口腔教学中的应用价值.方法:选取本校口腔医学专业学生60名,采用简单随机法分为观察组和对照组,每组30名,学习时间为2019年9月-2020年9月,常规组采用传统教学方法,观察组用微课视频教学,比较两组学生考试成绩及教学满意度.结果:观察组考试成绩明显优于常规组(P<0.05),且观察组的教学满意度也比常规组高(P<0.05).结论:微课视频教学在口腔教学中的应用价值高,值得大力推广.
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