新课改对音乐教师的呼唤

来源 :科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nixiangtama

【摘要】

：

《音乐课程标准》将音乐课定位在人文学科的领域中，因此实现音乐学科的人文教育与审美教育这一综合目标的关键所在是音乐教师文化修养，教育观念，知识结构，艺术审美素质，创新能力，这

【作者】

：

师小郧

【机构】

：

汉江集团汉江中学

【出处】

：

科技信息

【发表日期】

：

2009年25期

【关键词】

：

人文精神音乐教育知识结构审美素质心理屏障

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

《音乐课程标准》将音乐课定位在人文学科的领域中，因此实现音乐学科的人文教育与审美教育这一综合目标的关键所在是音乐教师文化修养，教育观念，知识结构，艺术审美素质，创新能力，这些都是新型音乐教师应该具备的素质内涵。

其他文献

游刃有余

伍仕贤其人：台湾出生，中美混血，9至12岁长在美国，12至15岁生活在澳大利亚，之后又在澳门生活了三年，高中和大学一二年级在美国就读，大三从华盛顿大学电影艺术系转到北京电影学院导演

期刊

魏惠王技术分解庖丁魏国刀刃战国时期结构研究音乐节奏

抓住机遇发展工程机械高原环境技术

对高原环境特点及其对工程机械装备的影响进行了分析,针对工程机械高原环境适应性技术发展现状及与国外同类技术的异同,阐述了工程机械高原环境适应性技术发展的前景与机遇.

期刊

现状适应性发展机遇工程机械高原环境

逗号诉苦

期刊

逗号上气不接下气字里行间回头看作文文本成句并列词语满身大汗电话耳机

运用思维导图，做好文化常识题

以对联或古诗文考查为外壳，以文化常识考查为内核的语言文字运用题是最近三年江苏高考试卷中出現的一种新的题型。江苏《考试说明》将其归于“语言文字运用”部分的“语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动”，能力层级为E级，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。　　一、了解考查特点　　1.考查情况　　从上面表格中可以看出，文化常识题是江苏卷近三年的考查热点，

期刊

文化常识木偶戏思维导图杜甫草堂语言文字运用古诗文解题步骤

北方人除夕之夜为什么要吃饺子

我国北方人爱吃饺子。他们说:“好吃不如饺子”。为什么除夕之夜一定要吃饺子呢?这是因为饺子的形状像古时的钱币——元宝,除夕吃饺子含有招财进宝的意思。同时,人们可以把各

期刊