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乔姆斯基语言学理论认为，儿童具有与生俱来的语言习得机制，能创造无限句子的观念在很大程度上代替了模仿和习惯养成。根据这一理论，采用调查问卷和对学生英语作文成绩统计分析方法，研究模仿与英语写作成绩的关系。数据分析结果表明，英语写作成绩与模仿方法的使用显著相关。
模仿与大学生外语写作成绩相关研究
【摘 要】
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乔姆斯基语言学理论认为，儿童具有与生俱来的语言习得机制，能创造无限句子的观念在很大程度上代替了模仿和习惯养成。根据这一理论，采用调查问卷和对学生英语作文成绩统计分析方
【机 构】
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天津科技大学外国语学院
【出 处】
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天水师范学院学报
【发表日期】
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2007年1期
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