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情境能为学生顺利进入学习状态搭建支架,降低学生对新知识的理解难度,提升学生课堂参与度并激发学生的思维.笔者在教学中,探索出了走进生活、追踪热点、动手实验及引入故事等情境设置方法.
设置教学情境,启发学生化学思维
【摘 要】
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情境能为学生顺利进入学习状态搭建支架,降低学生对新知识的理解难度,提升学生课堂参与度并激发学生的思维.笔者在教学中,探索出了走进生活、追踪热点、动手实验及引入故事等
【机 构】
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江苏省无锡市山北中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年30期
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