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通过对陶行知“教学做合一”理论的深入学习,指出了其在初中历史学教学中应用的重要和必要性,并结合作者本身的 教学经验,提出了在初中历史学教学中实践应用“教、学、做合一”理论的几个方面.
浅议中学历史教学中如何培养学生的学科能力,做到“教、学、做的三合一”
【摘 要】
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通过对陶行知“教学做合一”理论的深入学习,指出了其在初中历史学教学中应用的重要和必要性,并结合作者本身的 教学经验,提出了在初中历史学教学中实践应用“教、学、做合一
【机 构】
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宜宾县商州镇初级中学校
【出 处】
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儿童大世界：教学研究
【发表日期】
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2017年8期
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