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通过计算题的教学,培养学生思维的独创性、跃进性、灵活性、敏捷性,提高学生的计算能力.
培养思维品质提高计算能力
【摘 要】
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通过计算题的教学,培养学生思维的独创性、跃进性、灵活性、敏捷性,提高学生的计算能力.
【机 构】
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新宾县第一高中抚顺113200
【出 处】
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沈阳师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1998年4期
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