配对免疫球蛋白样受体B与神经轴突再生障碍

来源 :中国儿童保健杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gsxs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
与周围神经系统相比,中枢神经系统损伤后的再生能力很弱,其主要原因是神经元与轴突在修复过程中促进性环境的缺如和抑制性环境的存在。配对免疫球蛋白样受体B(paired immuonglobin-like receptor B,Pir-B)是近年来新发现的继神经生长抑制因子的受体NgR之后三种髓鞘抑制分子Nogo、OMpg、MAG的另一种共同受体,且众多体外研究和动物实验研究发现,同时封闭NgR和Pir-B,几乎可以完全消除髓鞘相关抑制分子对轴突再生的阻碍作用。本文就PirB抑制受损神经再生的作用机制及所致相关神经系统疾病展开相关综述。
其他文献
在初中开设体育教学课程的目的就是为了能够提高学生的运动能力,掌握运动技巧,培养学生终身体育的素养,并形成优良的品格,坚持锻炼身体。在初中阶段,学生的课业较多,体育课程
目的:探讨和分析中药经过炮制后对患者临床疗效的影响。方法:此次研究选择我院在2016年1月到2016年11月期间收治的50例中药治疗患者作为研究对象,全部患者均服用炮制类中药,根
为进一步完善病案首页的填写,提高医疗文书管理质量,对我院2002年1~5月病案进行抽查.共抽查病案1000份,总体填写质量较好,但仍有不足.
缝洞型碳酸盐岩气藏储层基质孔隙度、渗透率低,孔洞缝发育,非均质性严重,渗流规律复杂,气体流态特征及其关键影响因素是建立合理有效的缝洞型碳酸盐岩气藏气体渗流模型的重要
体育教学中的很多运动技能,都不可能是浮于理论的泛泛而谈。在加强训练的同时又要把握技巧。立定跳远教学是初中体育乃至体育中考的重要内容,有效地习得立定跳远,不能只看教
由北京积水潭医院主办的"第一届积水潭运动医学高峰论坛暨第四届国际肩肘外科论坛"将于2011年6月10日-12日在北京JW万豪酒店举行。大会邀请到多位国际知名教授,届时可以了解到
叶圣陶先生说:“好习惯养成的越多,能力就越强。”我们需要什么样的能力,就需要养成什么样的习惯。初中几何教学中,教师会感叹:几何题目已讲过好多遍,可依然有学生不会做!或
<正>2018年6月30日,中国·乌克兰土壤改良战略合作峰会在北京成功举办,北京锞襁生物技术有限公司与乌克兰罗帕丁斯基矿业公司达成战略合作,成功引进乌克兰出产的天然有机碳土
高中古诗文从篇目上看数量增加、篇幅加长,对于学生而言,都增加了古诗文学习的广度和深度,学习难度的加大。这容易削弱学生的学习积极性,因而本文从合理创设情境、有机融合多
不同时代,劳动教育被赋予不同意义。新时代更加提倡幸福是靠奋斗出来的,不劳动无以为人,无创造无以成事,没奉献难成大器;强调人实现全面的发展要知行合一、手脑结合。因此,劳