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语文教材，其本身蕴含着丰富的文化元素，特别是高中语文教材，通过对文化素材的利用能极大的提高语文课堂教学效率，能有效地促进高中语文教学质量的提高，能更有效地提升学生的语文素养。在新环境下，随着课程改革的深入，高中语文教材也发生了一定的改变，在这种情况下，为了有效提升学生的语文素养和人文素养，就需要充分挖掘利用语文教材中的文化素材。