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教师语言意识指外语教师所拥有的、可有效提高其教学有效性的潜在语言系统知识，是外语教师专业化的一个重要标志。文章回顾了教师语言意识研究兴起的历史背景，重点阐释了教师语言意识的本质特征及其在外语教学中的作用，并探讨了它对我国外语教学研究与实践的重要启示。
教师语言意识的本质特征及其在外语教学中的作用
【摘 要】
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教师语言意识指外语教师所拥有的、可有效提高其教学有效性的潜在语言系统知识，是外语教师专业化的一个重要标志。文章回顾了教师语言意识研究兴起的历史背景，重点阐释了教师语
【机 构】
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济南大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2013年5期
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