消化性溃疡伴出血患者护理工作中实施健康教育的应用价值

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目的:探讨分析消化性溃疡伴出血患者护理工作中实施健康教育的应用价值.方法:选取2019年10月-2020年8月间我院收治的92例消化性溃疡伴出血患者并随机分成对照组46例与观察组46例,两组均给予常规护理,观察组另实施健康教育,一周后观察对比两组护理效果.结果:观察组治疗总有效率为95.7%,显著高于对照组的80.4%,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组出血停止时间、住院时间均显著小于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:消化性溃疡伴出血患者护理工作中实施健康教育能有效提升临床治疗效果,具有推广应用价值.
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