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贵州民办高职院校发展时间较短,无论在办学规模上还是在质量上都处于劣势,其发展定位需从区域经济发展出发,沉淀底蕴,形成自身特色,实现可持续发展。
基于区域经济发展民办高职院校发展定位的几点思考——以贵州为例
【摘 要】
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贵州民办高职院校发展时间较短,无论在办学规模上还是在质量上都处于劣势,其发展定位需从区域经济发展出发,沉淀底蕴,形成自身特色,实现可持续发展。
【机 构】
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贵州城市职业学院教科处
【出 处】
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现代国企研究
【发表日期】
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2015年8期
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