交通运输类专业导论课程教与学改革

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本文从导论类课程开课意义入手,结合学院、专业特色对交通运输类专业导论课程教与学过程进行改革.针对教学内容、教学模式、考核方式等进行了全面改革,将分阶段教学,线上线下结合,“翻转课堂”等先进的教学手段引入课堂,以达到全面提升教学效果的目的.
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