基于“MOOC+案例驱动”教学法在高职院校计算机基础课程中的应用

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随着科学技术的不断进步,计算机已经得到了广泛的应用,计算机技术已成为高职院校的公共基础课,本文基于目前高职院校计算机基础教学中存在的问题,提出基于“MOOC+案例驱动”教学法在计算机基础教学中的应用,并阐述了该教学模式在教学中的具体应用步骤。
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