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"课程思政"是当今高职院校教育教学改革的一个重要方向,要在专业课程中融入"思政元素",需要从学生接受的视角,通过将"思政元素"与学生的专业知识、生活体验建立联系的方式,使学生对"思政元素"学习材料进行接受、吸收并最终转化为情感体验与价值观念。与此同时,还要借助隐性课程为学生建立认知基础。从而真正实现立德树人的根本任务。