影响高中数学课堂学困生的因素及转化措施

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高中教育对于同学们人格和思维的形成十分关键,高中数学作为同学们必须要掌握的主科之一,在授课过程中起着至关重要的作用.但是,由于知识内容的增加和难度的提升,导致有部分同学跟不上课堂的进度,由此影响班级整体的效率.这部分同学在课上很难提起对数学的兴趣,面对问题也不主动思考解决,再加之心理负担的影响,学生会对这门课程产生恐惧,所以,为了能够更好地培养学生的思维发展,在课堂上,教师应重点关注这部分同学的学习状态,让他们及时和老师进行沟通,从而提高自己的学习效率,带动班级进步.
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