表面活性剂溶液界面拉压驱动液滴浸润性响应

来源 :力学与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zengguiyeah3
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
液体表面的流体铺展在许多工程领域中具有广泛的应用前景。本文提出通过挡板对底液表面的拉压实现液滴的动态浸润响应。以正十六烷为受驱动液滴、十二烷基硫酸钠溶液为基底溶液组成的浸润实验体系。挡板向外拉伸时,表面活性剂分子面密度降低,铺展系数增大,液滴铺展;挡板向内挤压的时,表面活性剂分子面密度增大,铺展系数减小,液滴收缩。挡板往复运动实现了液滴的浸润性响应调控,这一工作为实现界面液膜的调节提供了新的思路。
其他文献
在信息技术产业不断创新发展的背景下,制造服务型企业正面临着数字化转型的压力,特别是物联网、大数据等新一代信息技术的全方位渗透,正深刻改变着制造服务型企业原有的市场竞争格局。因此,制造服务型企业为了赢得更多的先发优势,依据企业自身情况,把加快推进数字化转型、优化价值链价值分布来作为企业的优先战略来实施。然而,数字化转型所涉及的信息系统项目在实施过程中的规划、建设、运行等环节,相同环境的企业风险都可能
<正>舞蹈影像艺术是舞蹈艺术与影像艺术交织后的产物,它是以舞蹈肢体语言为主体,借助现代化镜头、拍摄角度及剪辑等摄像技术来帮助舞者拓展肢体的空间,促使舞蹈艺术与影像艺术交织形成的舞蹈艺术作品更加完美,给观赏者带来审美体验。在舞蹈影像艺术的发展过程中,人们意识到舞蹈艺术已渐渐从舞台的演出形式中脱离,成为独立的舞蹈影像作品,走进大众生活视野中,进而提升了舞蹈艺术表达、
期刊
基于单位劳动成本的实际有效汇率指数被认为是从价格角度衡量国际竞争力的最佳指标,但其测算方法在全球价值链时代亟需改进。本文提出了两种基于产品维度的测算指标,并连同传统指标对2000~2014年40个国家的制造业价格竞争力进行了测算。结果显示,价值链因素对于单位劳动成本实际有效汇率测算意义重大,忽略进口以及本国其他行业投入影响的传统测算方法会严重低估中国价格竞争力下降程度。随后,本文提出了新的全球价值
<正>The 7th plenary meeting of ISO/TC249 was held on June 6–9,2016,hosted by Fitochina Italia and Instituto Paracelso in Rome,Italy.Two hundred and five delegates participated in this meeting represent
期刊
彭顺林教授将鼻渊病机归纳为"湿热痰瘀,上焦痹阻",治疗以清热化湿为大法,根据鼻渊病机及鼻窦自身生理特点,在处方用药中强调:"清热化湿,三焦分消""轻可去实,上焦宣痹""痰瘀互结,随症加减"。并认为疾病是一个动态发展的过程,存在虚实转化,临证应当灵活辨证,随证治之。
目的:观察桑菊苇茎汤治疗小儿肺经风热型鼻渊的临床疗效,为临床治疗提供新思路。方法:采用随机对照观察方法,选取符合诊断标准的“肺经风热型”急性鼻-鼻窦炎患儿104例,随机分为两组,两组均在使用0.9%生理性海水鼻腔喷雾剂冲洗鼻腔治疗的基础上,实验组采用中药桑菊苇茎汤治疗,对照组采用阿莫西林克拉维酸钾干混悬剂(7:1)联合糠酸莫米松鼻喷雾剂治疗。两组均治疗2周,分别于治疗前、治疗2周后运用鼻渊视觉模拟
目的 本研究对国际标准化组织/中医药技术委员会(ISO/TC 249)制定的标准现状及进展进行回顾,探讨中医药领域标准制定的项目策略,有利于中医药领域的对外经贸和交流合作。方法 通过ISO官网获取ISO/TC 249有关的标准数据,主要涵盖标准的名称、提案时间、当前所处阶段、标准实施范围及国际标准分类数据,作为后续分析数据源。采用Gephi描绘ISO/TC 249标准主题的共现网络图。结果 截至2
在童年忽视引发各类心理问题的背景下,女大学生忽视是一个备受关注的社会问题,童年忽视经历影响着女大学生学习,生活的长期福祉。然而,以往的研究却更多地侧重于忽视对其幸福感的消极过程。本研究调查了女大学生童年忽视和总体幸福感的现状,探索感恩变量在两者之间的作用。临床和健康心理学研究表明,表达性写作干预通过写作来表达自己的经历可以对那些应对创伤经历群体的身体和心理都有好处。因此本研究基于积极心理学理论以及
随着素质教育方针的提出和落实,创新意识培养逐渐成为教育工作者重视的焦点。本文以初中道德与法治课程培养创新意识的重要性为切入点,从教育观念、教材内容、差异化教学、评价标准等方面论述了当前初中道德与法治课程存在的问题,并根据这些问题提出了优化创新意识培养的相关措施,以期提升道德与法治课程教学质量,促进学生全面发展。
设计教育知识服务行业是以设计领域用户学习诉求为出发点,通过针对性的整合及提炼知识信息构建知识网络,为用户的学习问题及成长诉求提供知识内容与解决方案的知识信息服务行业。但是,当前设计教育知识服务行业面临着以下困境:设计教育知识服务行业从业者面临线上转型技术门槛与投入成本较高的问题;商业的逐利性本质,教学产品日益标准化和同质化、在线设计教育课程内容粗制滥造、课程配套服务不健全,课程内容不匹配,学员学习