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不同的培养目标,决定了不同的教育特色。占高校招生数一半左右的高等专科教育的培养目标是“能够坚持社会主义道路、适应基层部门和企事业单位生产工作第一线需要的,德智体诸方面都得到发展的高等应用性专门人才”(见1990年11月国家教委印发的《关于加强普通高等专科教育工作的意见》),它不同于本科培养的“高级的理论、学术研究人员和工作技术人员”,这决定了专科不同于本科的教育特色,并成为专科教育自立于高等教育之林以及它的不可替代的根据。