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在课堂上利用学生的错题能够提高小学数学教学的质量,让学生正视错误培养学生学习数学的信心,借助错误暴露学生的思维过程,利用错误引发师生的思考切实提高数学教学质量.
小议有效利用错题提高小学数学教学质量
【摘 要】
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在课堂上利用学生的错题能够提高小学数学教学的质量,让学生正视错误培养学生学习数学的信心,借助错误暴露学生的思维过程,利用错误引发师生的思考切实提高数学教学质量.
【机 构】
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温州市洞头区灵昆第一小学,浙江温州,325026
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年31期
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