【摘 要】
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近年来,高校贫困生问题已从生存性问题走向了发展性问题,高校资助育人工作研究也开始注重贫困生的精神发展和能力培养。各级高校都在探索贫困助学的新路径,也出现很多有益的
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近年来,高校贫困生问题已从生存性问题走向了发展性问题,高校资助育人工作研究也开始注重贫困生的精神发展和能力培养。各级高校都在探索贫困助学的新路径,也出现很多有益的新型资助育人方式,具有一定的借鉴意义。高职院校作为高校教育的重要组成部分在资助育人方面也存在诸多缺点,有些是共性的,有些是个性的,因此对于高职院校资助工作的研究应该因地制宜、从实际出发,从理念和方式上突破,从校内向校外延伸,将育人思维贯穿于资助过程,切实帮助贫困生全面发展,使资助育人的效果真正落到实处。
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ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技