文学概论多媒体教学的符号优化

来源 :“文艺学新问题与教学改革”学术研讨会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jeff2047
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  随着传媒时代的到来,文学概论的多媒体教学也应运而生。多媒体教学并不意味着要完全取代传统教学,在参照传统教学的基础上,如何实现文学概论多媒体教学的符号优化,学生与教师如何通过多种符号进行有效互动,是一个非常重要的问题。文学概论多媒体教学的符号优化,关键是图像、影像与语言等符号围绕着教学目的、课程性质和教学任务,以扬长避短。文学概论多媒体教学的符号优化研究,对高校文科多媒体教学有着重要的启示意义。
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