【摘 要】
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高等职业教育简称高职，是我国高等教育的重要组成部分，其特征体现为使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，重视实务知识的学习，强化职业技能的训练，培养综合技能
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高等职业教育简称高职，是我国高等教育的重要组成部分，其特征体现为使学生具备必要理论知识和科学文化基础，熟练掌握主干技术，重视实务知识的学习，强化职业技能的训练，培养综合技能型人才是其宗旨。目前，高职教育蓬勃发展，生源量呈递增趋势，人才的培养不再拘泥于单一技能型培养，需要全面综合培养，文学教育对高职学生人生观、价值观、哲学观等的培养有其独特性的一面，但文学教育在高职院校出现形式体现为课程内容的现实功利性或噱头十足的花架子，并未能真正体现文学教育的真正意义，故而如何开展文学教育课程，开设怎样形式的授课方式为高
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