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《民办教育促进法》确立了我国民办教育的法律地位和作用.在多源流理论框架中,民办教育政策的问题源流,政策源流,政治源流在触发机制的作用下,政策之窗打开,三源流汇合,促使民办教育政策议题形成.
基于多源流理论分析《民办教育促进法》
【摘 要】
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《民办教育促进法》确立了我国民办教育的法律地位和作用.在多源流理论框架中,民办教育政策的问题源流,政策源流,政治源流在触发机制的作用下,政策之窗打开,三源流汇合,促使
【机 构】
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山西财经大学工商管理学院
【出 处】
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新商务周刊
【发表日期】
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2017年21期
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