自由和“自由哲学”

来源 :河南师范大学学报(哲学社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:kuangzhiyong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 自由和“自由哲学”毫无共同之处。自由是一个哲学范畴或政治概念。“自由哲学”是存在主义的哲学观点。马克思主义哲学认为,自由是对必然的认识和对客观世界的改造。必然是客观事物发展的规律性。人们在尚未认识客观规律、在改造世界的实践活动尚未达到目的之前,是没有自由的。恩格斯指出:“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”这就是说,只有当人们认识了
其他文献
社会经济的快速发展推动了计算机技术在各个领域的广泛应用,大大提升了工作效率及工作质量,对于提高社会经济发展水平起到了巨大的促进作用。计算机应用的普及促使软件数量增长
计算机应用基础课程是高职院校各专业的必开课,它是一门实践性与操作性很强的课程。近几年来随着我国经济的快速发展,对技术应用型人才的需求日益增加,使学生具备运用计算机
摘要学生的学习动机缺失和不强,是职业高中客观存在的现象。学生不能把未来的生活需要变成现在的学习需要;学生学习目标缺失和缺陷以及学校专业培养目标定位过高;学生缺少学习成就感,是造成职高生学习动机缺失和不强的主要原因。  关键词 学习动机 原因探析 对策思考  中图分类号:G710 文献标识码:A    Analyse on Causes of Learning Motivation Lacking
【正】 一、现阶段我国社会的阶级斗争是一种特殊形式的阶级斗争我国在1956年生产资料私有制社会主义改造基本完成后,作为阶级的剥削阶级已经消灭,阶级斗争已经不是我国社会
摘要《可编程控制器原理及应用》是自动化专业一门专业主干课程,针对该课程的技术性与实践性,在教学活动中从教育观念、教学内容、教学方法方面进行探讨与改革,课程改革提高了学生工程实践能力和创新技术能力,体现了素质教育的要求。  关键词 PLC 教育观念 教学内容 教学方法 素质教育  中图分类号:G420文献标识码:A    Subject of Programmable Logic Controlle
【正】 我国古代伟大的历史学家司马迁,在他的巨著《史记》中,专门写了《平准书》和《货殖列传》两篇(以下引文凡未注明出处者,均见此二篇),阐发他的自由的经济管理思想。梁
“当代汉语”及其特点马孝义一、“当代汉语”的提出按照历史二分法,汉语可以分为古代汉语和现代汉语。古代汉语是古代汉民族的语言,它包括古代的文言,也包括古代的白话;现代汉语
辽宁省经过多方努力,以"奖、勤、助、贷、补、减"为主体的资助体系,大大减轻了家庭经济困难学生的生活压力,但是相对于孤儿大学生来说,现有的资助体系还是不足以解决他们的后顾
摘 要:现代远程教育在我国的发展经历了一个曲折的过程,1999提出的这项实施工程标志着新的教育模式的诞生,在不断磨合和发展的基础上,现阶段已经有了不小的进步,但还面临着严峻的问题和考验。本文在对不同地区计算机网络远程教育功能和发展模式思考的基础上,强调深化以学生为中心的计算机网络远程教育教学的全面改革,主要从教学改革,模式改革以及教学手段三个方面展开探讨,提出了计算机网络远程教育资源优化组合模式,
摘要传统的软件工程实践教学方式存在案例不连续,教学无法给学生足够真实情境,不能让学生全面掌握各种知识和技能的问题。基于模拟软件企业的导学制的方法,以虚拟的软件企业组织为基础建立实验课堂教学组织,结合软件工程课堂教学内容,在导学员指导下,模拟企业环境运行,在课堂教学体制内完成教学任务,给学生以相对真实的情境,给学生以多方面的体验,从而从情境中促使学生解决问题,掌握抽象软件工程知识。   关键词 软件