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本文根据笔者从事汽车维修行业工作和教学的学习，对于汽车发生故障后不能及时诊断出故障原因和故障部位,就学生普遍存在的盲目拆卸分解检查,不仅费工费时,而且容易造成零件的损伤和损坏,致使维修工作效率降低和成本增加的状况进行分析，认为应在教学中加入充分的案例教学。
案例教学在汽车故障维修教学中的应用探析
【摘 要】
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本文根据笔者从事汽车维修行业工作和教学的学习，对于汽车发生故障后不能及时诊断出故障原因和故障部位,就学生普遍存在的盲目拆卸分解检查,不仅费工费时,而且容易造成零件的
【机 构】
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潍坊市技师学院诸城分院
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2004年期
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