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本文通过课程整体设计，详细阐述了《建筑材料》课程“六大学习项目平台，八项试验实训任务，五项技能考核评价”的体系，以施工过程的建筑材料质量检测试验项目为导向，以学生为主体，依托实验任务形成知识传授与技能实训为一体的教学模式，围绕建筑工程施工过程的工作任务，实现了“教、学、做结合，理论与实践一体化”的教学模式，实现了以典型工程项目为背景，编制建筑材料检测试验和技能考核过程。