The Number to Be Rememcered

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评价在教学中起着非常重要的作用,但在实践的过程中,评价工作常常流于形式,评价过多而缺乏实际意义,对其他评价主体也缺乏一定的引导,这些问题往往源于合理而具体的评价目标
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