生态学教学改革应注重大学生素质的培养

来源 :石河子大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ilovegigi2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
该文针对生态学的教学现状与人才素质培养的求,从教学手段、教学方法、教学内容和实践教学四个方面,分析了生态学教学改革的迫切性及其作用,为提高生态学教学效果和加强大学生综合素质培养提供了依据。
其他文献
学术点评用传统的青绿山水技法来再现新疆山水的不多,画好的更少。从这两幅作品中可以看出作者在某些方面有所突破,如山下的溪流、杂树、村落使画面增强了诗意。
为缓解目前法学专业的就业压力,为新疆、兵团基层法律实务部门输送优秀的法律人才,石河子大学将法学专业人才培养目标定位于培养基层法律人才。在教育部提出对法学专业人才进行
该文分析了传统实验教学模式的局限性.通过整合《工程力学》实验课程的内容.探索出以能力培养为目的实验教学方法,在实验的考核中重视实际能力的评定权重.利用现有网络教学平台为
目的观察分析微创手术治疗脊柱创伤的临床疗效。方法选取64例脊柱创伤患者,随机分为微创手术组和传统手术组各32例,对比分析两组临床疗效。结果微创手术组的各项手术指标明显
体育教育是精神文明建设的重要内容,心理健康是健康教育的有机组成部分,学校体育教育与学生的心理健康有着密切的关系。笔者认为学校体育对学生的智力、审美能力、自信心、人际
课程建设是教学质量的中心环节,是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志,是实现培养目标的基本保证。为做好人体解剖学课程的建没工作,人体解剖学款研室在课程体系和敏学内容、
目的 探讨和分析慢性乙型肝炎患者妊娠期服用替诺福韦的疗效及对母婴阻断的有效性。方法 选择2015年1月—2016年1月在我院治疗的88例妊娠期慢性乙型肝炎患者作为研究对象,遵
目的探讨具有自杀危险抑郁症患者的有效护理方法,总结护理心得。方法选择2014年1月—2016年8月本院收治的具有自杀危险抑郁症患者78例作为受试者,随机分为对照组和观察组,各3
目的 探讨品管圈活动在提高护士胰岛素注射部位轮换的执行率中的应用效果。方法 成立内分泌科品管圈,运用品管圈手法选定“提高护士胰岛素注射部位规范轮换的执行率”这一主
目的 观察对冠心病患者采取依折麦布+氟伐他汀的方案进行治疗后的效果。方法 选取2016年10月—2017年5月我院收治的冠心病患者100例作为研究对象。依据远程随机原则,将其分为