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有些人发出“课改惹祸惹出了四不象课堂”的声音，将当前数学课堂教学中的不当行为归罪于课改、下面通过一个案例及分析，说明这个论调是不成立的。
真是课改惹的“祸”吗？
【摘 要】
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有些人发出“课改惹祸惹出了四不象课堂”的声音，将当前数学课堂教学中的不当行为归罪于课改、下面通过一个案例及分析，说明这个论调是不成立的。
【机 构】
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南京师范大学附属小学
【出 处】
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湖南教育
【发表日期】
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2006年8期
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