【摘 要】
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德育包括政治、思想、道德和心理品质等方面的教育,这些内容之间有区别又有联系,各项教育内容既不能完全割裂开来,又不能相互替代,它们统一于德育目标之中.如何整合和利用各
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德育包括政治、思想、道德和心理品质等方面的教育,这些内容之间有区别又有联系,各项教育内容既不能完全割裂开来,又不能相互替代,它们统一于德育目标之中.如何整合和利用各种德育因素的正面价值,改善沟通环境,减少教育者和受教育者之间的沟通障碍及其无效教育后果,已成为教育理论和实践最关心的课题之一.笔者结合自身探究觉得可以从整体构建的角度出发,树立大德育观,建立开放的德育体系.具体来说:
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