【摘 要】
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学生出国留学与交流是高校国际化的重要内容之一。以马斯洛需求层次理论为依据,通过调查研究分析普通本科院校大学生参与国际交流的需求及影响因素。研究发现,普通高校大学生出国留学与交流的需求层次具有多样化特征,但以中高层次的自我实现及尊重需求为主;他们出国留学与交流受各种因素影响,其中经济因素是首要因素;大部分学生对出国学习与交流缺乏规划。因此,应根据学生和社会需求对国际化办学进行科学规划,推动学生国际交流向质量增长转化;拓宽高校国际化办学渠道,为学生参与国际教育交流提供多元化选择;引导学生对大学学习与未来职业进
【机 构】
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广东技术师范大学国际教育学院,广东技术师范大学外国语学院
【基金项目】
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2019年广州市哲社项目“‘一带一路’倡议背景下广州高校国际教育合作的现状、挑战及策略研究”(项目编号:2019GZGJ103)。
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学生出国留学与交流是高校国际化的重要内容之一。以马斯洛需求层次理论为依据,通过调查研究分析普通本科院校大学生参与国际交流的需求及影响因素。研究发现,普通高校大学生出国留学与交流的需求层次具有多样化特征,但以中高层次的自我实现及尊重需求为主;他们出国留学与交流受各种因素影响,其中经济因素是首要因素;大部分学生对出国学习与交流缺乏规划。因此,应根据学生和社会需求对国际化办学进行科学规划,推动学生国际交流向质量增长转化;拓宽高校国际化办学渠道,为学生参与国际教育交流提供多元化选择;引导学生对大学学习与未来职业进
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