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类比法在数学分析课程教学中运用,包括在概念教学中的运用,在定理教学中的运用,在解题中的运用.在教学中巧妙地运用好类比法,可以使之为学生探求新知识发挥有效的作用.但也须注意,数学中的许多问题虽然能运用类比法去解决,但事物差异性决定类比推理的局限性.切不可机械套用,把未经证明过的类比结论当作真理.