【摘 要】
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提高中学政治课堂教学有效性是贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,落实立德树人根本任务的必然要求.然而,高中政治是一门理论性强也较为抽象的学科,需
【机 构】
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新疆石河子高级中学 新疆 阿克苏 843000
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提高中学政治课堂教学有效性是贯彻习近平总书记在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神,落实立德树人根本任务的必然要求.然而,高中政治是一门理论性强也较为抽象的学科,需要教师立足教学实践,不断钻研探索,创新教育教学方法,真正提高政治课堂.本文首先分析了目前高中政治教学中存在的问题,最后结合自己的工作经验,给出了一些提高课堂教学有效性的策略.
其他文献
摘 要：神话原型不是个人的，而是具有集团性，是不知不觉间反复出现的集体意识的产物。所以，通过神话原型我们可以捕捉到一个民族从始初就所具有的心理或行动实质，是一个民族在漫长的历史长河中所积炼出来的存在于民族内部的根本气节与性情。朝鲜民族的古典名著《春香传》的主人公春香即是在韩国传统神话《檀君神话》中熊女的影响下所衍生出来的朝鲜民族理想中的女性形象。体现了民族的隐忍，对爱情大胆追求及不畏强暴的民族精神
摘 要：阿尔弗雷德·丁尼生（Alfred Tennyson， 1809-1892）是英国维多利亚时期最具影响力的诗人之一，与斯宾塞，弥尔顿和济慈齐名，并无可争辩的获得“人民诗人”的称号。本文主要从韵律及神话因素两方面探讨丁尼生的诗歌创作风格。 关键词：丁尼生；韵律；神话因素 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2016）-30--01 丁尼生一生
项目基金：本文系2013年湖北省教育厅人文社科项目，名称：解析哥特小说的童话创作模式，项目编号：13q404。 摘 要：本文通过分析了哥特小说的主要特征及对哥特代表小说文本的具体解读，从两者人物形象，叙事策略，审美体验，主题内涵等方面，解析了哥特小说的童话创作模式。 关键词：哥特小说； 童话；童话创作模式 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（20
摘 要：《薄伽梵歌》是人类智慧文明史的经典哲学著作之一，也是古印度修行文化中的一个里程碑，它主要通过描写一场王室同族大战爆发之前智者与迷者之间的对话来帮助世人见证智慧。在作品中出现了一辆飘着常胜神图腾旗的华丽战车，战车上有五马一猿。本文试从意识修养的角度来理解此华丽战车的涵义，理解作品中“五马一猿”的寓意，并与《西游记》相关内容做对比思考。 关键词：《薄伽梵歌》；华丽战车；五马一猿；《西游记》
自然主义主张如实反映现实社会,在很大程度上继承了现实主义的一些理念,但却超越现实主义,提倡用科学的方法剖析人生。金东仁作为韩国自然主义文学的代表人物,对于客观描写有
项目课题：校级课题《林译哈葛德小说对中国文化形象建构的影响》项目论文。 摘 要：林译哈葛德小说是林译小说中一个重要的组成部分，也对部分“五四”作家的成长起到了积极作用，尤其是前期的译作许多成为了封建文化道德的解构者。本文试从比较文学变异学语言变异的视角出发，以林译哈葛德小说《迦茵小传》等作品为例，探视其翻译文本中的创造性叛逆。分析林译哈葛德小说文学翻译的变异现象，探究其背后更深层次的社会、历史原
摘 要：英国作家伊丽莎白·盖斯凯尔夫人的最后一部作品《妻子与女儿》，代表了她的文学最高艺术成就。作品以其敏锐的观察、巧妙构思的情节、栩栩如生的人物、风趣幽默的对话和平易流畅的叙述给读者留下了深刻的印象。作品中，盖斯凯尔夫人用细腻的笔触刻画了许多有意思的人物形象。其中，女主人公莫莉是一个鲜活生动的女性形象。莫莉本性善良，乐于助人，深受身边人的喜爱。莫莉历经了父亲再婚的挣扎和抗争，后与继母和她带来的女
摘 要：克里斯托弗·衣修伍德在他的柏林小说《诺里斯先生换火车》中，刻画了在柏林生活的形形色色的人物。在政局不稳和经济萧条的社会背景下，小说中这些人物呈现了不同形式的病态社会性格。解读这些性格特征的同时，进一步思考社会成员病态性格与病态社会之间的相互关系。 关键词：衣修伍德；《诺里斯先生换火车》；病态社会性格 [中图分类号]：I106 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（20
兴趣是最好的老师,数学学习兴趣是学生学好初中数学的最现实、最活泼的心理成份,是学生学习动力的重要源泉.数学教学离不开对学生数学学习兴趣的培养.
摘 要：亚历山大·伊萨耶维奇·索尔仁尼琴是影响深远的苏联时期“集中营文学”的开创者，他善于描写人们处于备受屈辱境况中的人性追求和道德品质。《癌症楼》和《马特辽娜的家》是作家非集中营文学题材的两部小说，但仍体现作家文学创作惯有的特征——浓重的人性书写色彩。本文将从作家的宗教信仰、作品中具体形象的塑造和作家人性书写的价值三个方面进行探讨，以期对作家的创作思想和作品内涵有更深刻的解读。 关键词：索尔仁