文章自得方为贵 衣钵相传岂是真——作文教学实践与研究

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当今学生作文存在着"纯真不再,温馨不在、美感不再,真诚不再,阳光也不再"的现象。要想改变这一现状,必须提倡"先写后教,以写定教",致力于在作文的训练中教作文。教师要激发学生的写作兴趣,运用共生写作的理论",授人以渔",使学生习得表达的技巧,参与作文评改,进而让学生在写作中厚积薄发,写出好文章来。
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