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以社会建构理论为基础,从交际策略培训方面着手,探索提高护理专业学生英语口语交际能力的途径,并进一步探讨交际策略培训对专门英语教学的现实意义,希望对我国外语教学改革有所帮助。
五年制护理专业英语交际策略实证研究
【摘 要】
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以社会建构理论为基础,从交际策略培训方面着手,探索提高护理专业学生英语口语交际能力的途径,并进一步探讨交际策略培训对专门英语教学的现实意义,希望对我国外语教学改革有
【机 构】
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南京医科大学外国语学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2007年18期
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