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通过剖析工科本科毕业论文教学环节存在的主要问题,结合该教学环节的特点,提出有针对性的教学改革方案：调整教学计划,创建年级“导师制”和“企业导师制”等新的毕业论文（设计）指导模式,规范毕业论文（设计）的管理和评价机制.实践表明：这些措施可有效地促进工科本科毕业论文（设计）的质量.
工科本科毕业论文改革初探——以化学专业（精细化工方向）为例
【摘 要】
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通过剖析工科本科毕业论文教学环节存在的主要问题,结合该教学环节的特点,提出有针对性的教学改革方案：调整教学计划,创建年级“导师制”和“企业导师制”等新的毕业论文（设计）
【机 构】
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化学化工学院肇庆学院
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2014年24期
【基金项目】
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肇庆学院教学研究项目（jy201110）
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