大学理应是一个发源地

来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingluoyuchen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
大学是提供教学和研究条件的场所,是国家的高等教育机关.通过择优录取的方式选拔学生,对对生进行岗位培训、人生培训、社会培训.是学生吸收高深领域知识的殿堂.从任何角度讲,大学都是一个发源地,而不是混世之所.认识大学的本质,回归大学的初衷,有助于我们认清自我,定位自我,提升自我,理性而积极的融入的社会,实现自我价值,创造社会财富,充实又有意义的懂得人生的价值.
其他文献
信息技术与课程的深层次整合为初中化学课堂教学提供了新的契机。多媒体技术已经被逐渐引入到中学课堂,如何在初中化学课堂教学中开展多媒体教学,是初中化学课程教学改革面临的
期刊
孔子十分重视道德教育,在其长期的教育实践中形成了比较完整的德育思想理论体系,为我国社会主义道德建设提供了丰富的思想资源.当前我国高校德育工作面临着一系列的问题,对孔
期刊
【摘要】高校后勤是高校不可或缺的服务体系和组成部分,在对大学生成长成才发挥着至关重要的作用。本文通过对新形势下高校后勤服务育人现状的审视,提出高校服务育人功能实现的条件和方法。  【关键词】高校后勤服务育人方法  后勤工作是高等教育工作的重要组成部分,是高校工作三大支柱之一,直接关系到高校的稳定和发展。高校后勤服务于教育事业这一本质特征,决定了高校后勤的根本宗旨是“服务育人,管理育人、环境育人”;
期刊
期刊
期刊
探究是通过学生自己的探索活动,变未知为已知的学习活动。探究的目的是开发学生的创造潜能,启发学生的思维,使学生参与问题解决活动中去。探究可以是实验探究,也可以是理论探究。
期刊
本文通过对荣华二采区10
期刊