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游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。游戏的目的不仅仅在于让幼儿“玩”，而是在于引发、支持与促进幼儿的学习活动。因此，教师在教学中要重视幼儿游戏的开展，掌握游戏教学中的指导策略。
浅谈教师在幼儿游戏中的指导策略
【摘 要】
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游戏是幼儿生活中的基本活动，是进行体、智、德、美全面发展的有力手段。从某种意义上说，幼儿的各种能力是在游戏中获得的。游戏的目的不仅仅在于让幼儿“玩”，而是在于引发、支
【机 构】
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山东东营市胜北社区井下一幼
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
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