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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人们开始重视初中阶段英语学科教育教学。然而,在目前的教学过程中,依然有许多学生英语学习能力比较差,逐渐成为学困生,从而大大降低了自身的学习。为此,作为新时期初中英语教育工作者,我们应该本着不抛弃、不放弃的理念,转化学困生。
浅析初中英语学困生的转化
【摘 要】
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新时期,随着社会的高速发展,教育改革的不断深入,越来越多的人们开始重视初中阶段英语学科教育教学。然而,在目前的教学过程中,依然有许多学生英语学习能力比较差,逐渐成为学
【机 构】
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江苏省泗洪县石集实验学校,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2016年01期
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