农科类高校研究生社会实践活动模式探析——以湖南农业大学为例

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研究生参与社会实践有益于高校实现"培养人才、科技创新、服务社会"的三项基本功能,也是大学生"受教育、长才干、作贡献"的重要途径。研究生在学历学位、科研能力、思维方式、培养模式等方面具有特殊性。本文以湖南农业大学"五型创建"研究生团学工作体系中"服务型"项目为例,分析总结我国研究生社会实践的模式及经验,以期引起社会各界对研究生社会实践活动的重视和支持,促进研究生早日成长成才,贡献社会。
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