【摘 要】
：
目的探索应用TAPES模式对降低脊髓损伤后神经源性膀胱患者尿路感染率的效果。方法选取2014年3月-2015年2月收治的96例神经源性膀胱行间歇导尿的患者作为对照组,采取医生管理,
论文部分内容阅读
目的探索应用TAPES模式对降低脊髓损伤后神经源性膀胱患者尿路感染率的效果。方法选取2014年3月-2015年2月收治的96例神经源性膀胱行间歇导尿的患者作为对照组,采取医生管理,护士督导的模式进行管理;将2015年3-12月收治的112例神经源性膀胱行间歇导尿的患者为观察组,采用TAPES模式,即团队合作(T)、综合评估(A)、简化流程(P)、健康宣教(E)和目标监测(S)进行干预。观察比较两组患者的尿路感染率。结果对照组尿路感染率为58.33%,观察组尿路感染率降为23.21%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用TAPES模式对预防和控制神经源性膀胱患者尿路感染的发生具有良好的效果,可广泛应用于临床护理。
其他文献
我校计算机基础课程开设于第一学年。由于学生入学前所在学校及家庭条件不同,他们的计算机知识及操作水平参差不齐,家里有计算机或来自市区及县城学校的大部分学生已具备良好
档案教育培训评估是了解档案教育培训目标是否达成,改进教育培训质量和确定未来教育培训项目的基础。本文在阐述档案教育培训评估概念和分析效果评估3种理论模型(层级型、过
<正>扎实抓好民兵武器装备管理,是保证和提高民兵战斗力的重要基础性工作。针对民兵武器装备种类多、数量大、分布点多面广的实际,必须积极整合军地资源、凝聚多方力量、扭住
目的通过对1例常染色体隐性遗传性骨硬化症(ARO)患儿临床表型和致病基因的研究,提高临床医师对这类少见恶性遗传性疾病的认识。方法对此例ARO患儿进行生化指标检测、腹部超声
针对时下流行的关于思维规律前三律在三值逻辑中失效的观点,本文从辩证法关于普遍性与特殊性的辩证关系原理出发,认为同一律、矛盾律、排中律是为了保证人们正确思维的普遍规
多媒体教学与网络教学是现代教育的一种教学方法,本文探讨了多媒体教学与网络教学给现代教育所带来的教学意义。
目的总结分析静脉输液反应的相关因素和护理对策。方法对80例发生输液反应的患者进行调查,分析输液反应的原因和相关的护理对策。结果 80例输液反应与联合用药、患者年龄、合
伴随着Web2.0的普及和社会化媒体的快速发展,社会关系网络无处不在,人与人之间的信息传输与沟通越来越便利,社会联系越来越密切、频繁。为了达到某种目的或者完成某种任务而
藏医学是我国传统医药学宝库里的神奇瑰宝,迄今已有3 000多年历史.它与印度吠陀医学、中医学、西方传统医学并称世界四大传统医学.由于历史悠久、理论完整、用药考究、疗效独
<正>随着法制建设的不断完善,国民法律意识的不断提高,对电视节目进行版式版权保护的呼声也日益高涨,这样的环境下,我们更需要正视克隆现象,克隆的根