互联网环境下小学班级德育数字化管理研究

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  摘 要
其他文献
摘 要学好初中物理课程对于初中生来说是学习中非常重要的一环节,通过简单的物理学原理学习,同学们对于生活中的一些简单物理知识也会有所了解。随着社会的不断进步,许多科技都取得了飞跃的发展,尤其是信息技术更是深入渗透到我们日常的学习和生活中。文章通过对传统物理学习中存在的问题进行分析,并且为如何将信息技术与初中物理课程进行有效融合而提出建议。  关键词信息技术;初中物理课程;有效融合;研究分析  中图分
摘 要信息技术是一个巨大的教学资源,无论对学生的自主学习还是对我们教师接受继续教育及进行物理教学都是个好帮手。因此,我们要充分发挥它在我们物理教学中的优势,更好地利用它为物理教学服务。  关键词现代;信息技术;物理教学;优势  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0009-01  随着当今信息技术激增和教育改革的深入开展,使得传统的教育面临着严重的挑
摘 要数学拓展性课堂的教学,不仅关注学生对数学知识、技能、思想方法的掌握,关注其数学能力和发展,也关注学生理解数学社会价值,领略数学文化的内涵。二十一世纪是信息飞速发展的时代,社会发展对人才的类型和层次的需求都趋向多样化。信息技术的运用无疑给学生的思维飞翔增添了翅膀,使学生的核心素养得以培养。  关键词拓展性课堂;信息技术;融合  中图分类号:A,R857.3,C956 文献标识码:A 文章编号:
摘 要小学作文教学是小学语文课程的重要组成部分,也是实现小学语文课程目标的重点,在小学语文教学中占有重要地位。但從目前来看,很多小学生害怕写作文,教师也认为作文教学比较让人头痛。多媒体技术的应用,可以为改进作文教学提出一些新的思路。  关键词多媒体;小学语文作文;策略  中图分类号:TN915.43,D045 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2019)02-0011-01  一、前言