【摘 要】
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混合式教学融合了纯粹的传统教学和纯粹的网络学习的优点,是目前高校课堂教学改革的一个重要发展趋势,但在推进过程中面临来自学校一刀切、教师不重视、学生不配合、教学评价
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混合式教学融合了纯粹的传统教学和纯粹的网络学习的优点,是目前高校课堂教学改革的一个重要发展趋势,但在推进过程中面临来自学校一刀切、教师不重视、学生不配合、教学评价系统落后等诸多问题,因此在学校层面几乎没有高校是整体推进混合式教学改革的,大多数只是尝试性对某几门课程进行改革,改革效果也是褒贬不一。本文针对现有混合式教学模式面临的几大困境,提出相应的对策建议,希望能提高高校混合式教学改革的效果。
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