俄罗斯绘画艺术对中国绘画艺术的影响

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  摘要:新中国成立初期,百废待新。我们的周恩来总理在美术上提出要继承中国画的优秀传统,吸收外国绘画的长处,从而为中国美术事业发展指明方向,培养教育西方绘画艺术、完善西方绘画教育体系,来服务社会。在这样的背景之下,俄罗斯的油画艺术对中国美术界和美术教育产生了积极而深远的影响。在周恩来总理的直接关心下,通过走出去、请进来的方式,我国系统学习俄罗斯(苏联)的现实主义绘画艺术,培养了一大批大师级油画家,对我国的艺术发展、艺术教育发展奠定了基础。直至今天,俄罗斯绘画艺术始终影响着一代代中国美术界和学子去探索、学习的艺术殿堂。
  关键词:俄罗斯   绘画   贡献
  中图分类号:J0-05                   文献标识码:A                   文章编号:1008-3359(2020)17-0167-03
   俄罗斯与我国的关系一直以来都非常的紧密和微妙。这种关系不仅仅体现在政治、经济方面,同时更体现在文化、艺术方面,尤其是俄罗斯绘画艺术对我国的传入,对我国艺术发展、艺术教育,都产生了非常深远的影响[1]。1949年,中国美术教育的奠基者、中央美术学院院长徐悲鸿访问俄罗斯(苏联)后,极力推进中国的现实主义绘画艺术,讲究光线、造型、解剖人体结构、骨骼的准确绘画。通过学习和吸收俄罗斯(苏联)的现实主义绘画艺术,我国的西方绘画艺术水平大大提高。俄罗斯绘画艺术对中国的西方绘画艺术水平产生了深远的影响和不可磨灭的贡献。
  一、俄罗斯绘画艺术的早期传入
   十月革命是俄罗斯历史上非常重大的一次政治活动,这在当时造成了俄罗斯极大的社会动荡。很多旧权贵及沙皇的支持者都流亡国外,其中大部分则进入到了我国。这些流亡者当中,是不乏绘画艺术家的。他们进入我国之后,依然需要“重操旧业”,因此在我国办起了绘画工作室、艺术学校,开始正式对我国产生艺术与教育方面的影响,真正意义上实现了俄罗斯绘画艺术在我国的传播。
   不仅是从事个人的艺术创作,这些来到我国的俄罗斯画家还开设了工作室和艺术学校,宣传、教授西方绘画。例如,阿·尼·克列缅季耶夫本人就是一名非常优秀的画家,他在我国哈尔冰建立了美术学校,我国的高莽先生(画家、翻译家)曾经就在这里进行过学习,在这里他受到了教育和影响。另外,当时位于我国哈尔冰的“荷花”艺术学校,也是俄罗斯画家所建立的。其不仅仅教授绘画,同时也教授音乐、雕塑等艺术门类。很多的俄罗斯知名画家在这里任教,如米·基奇金、瓦·米·阿纳斯塔耶夫、米哈伊尔·基奇金等。优质的师资力量,保证了教学的成效。这为俄罗斯绘画艺术在我国的进一步传播和影响的扩大化,奠定了基础。
  二、俄罗斯绘画艺术教学体系的全面吸收
  (一)选派留学生学习俄罗斯(苏联)绘画体系
   中国学生留学俄罗斯进行艺术学习的历史,必然绕不开列宾美术学院,这是俄罗斯的最高艺术学府。其以俄罗斯著名画家列宾命名,他是俄罗斯巡回展览美术家协会活动家,对我国乃至全球的艺术发展,都起到过推动作用,如其《伏尔加河纤夫》(参图一)、《礼拜的行列》《伊凡杀子》等作品,都极其深刻地揭示了俄罗斯历史事件和人物丰富个性以及心理活动。画中的人物形象,都是列宾从生活中寻找并且写生得来的,这些形象是有姓有名、有血有肉的活生生的人物。列宾美术学院始建于1757年,原名圣彼得堡艺术学院(St. Petersburg Academy of Arts),后更名帝国艺术学院(Imperial Academy of Arts),1789年现存的学院主体完工。1944年之后,学院更名为列宾列宁格勒绘画雕塑建筑学院(Ilya Repin Leningrad Institute for Painting, Sculpture and Architecture),1991年更名圣彼得堡绘画雕塑建筑学院,但习惯上仍称列宾美术学院。
   为了学习全面掌握俄罗斯绘画艺术体系,20世纪50年代到60年代由国家选拔优秀人材,先后分两批公派留学生20多位前往俄罗斯列宾美术学院进行绘画学习[2],如邓澍、冯真、全山石、张华清、李天祥、李俊、苏高礼、林岗、罗工柳、徐明华、肖锋、郭绍纲等均在此列。他们师从梅尔尼科夫、阿历希尼科夫、乌加洛夫、叶列梅耶夫和萨卡耶夫等教授。在俄罗斯(苏联)艺术的高峰时期,他们系统学习了素描人体造型、人体解剖学、对光影、构图创作和规模等方面的油画色彩理论体系,使得纪念碑性的壁画、大型全景画和架上画成为这个时代的艺术主角,并将大型壁画构图中大型素描的作用发揮到前人没有涉及过的领域。在俄罗斯(苏联)的20世纪下半叶时期,其国内美术绘画艺术的代表人物当属梅尔尼科夫。此人在绘画上的造诣和声誉非常之高,得到了全球艺术文化界的认可,被称为是当代俄罗斯最伟大的艺术家之一,而且是世界顶级油画大师[3]。回国之后,这些学成归来的人立即投身国内美术教育事业,并迅速成长为了中坚力量。国内对俄罗斯油画教学人才的需求进一步增长,在这样的背景下,我国也开始更加大力的进行相关人才的培养。
  (二)马克西莫夫来华教学与梅尔尼科夫油画讲习班
   1955年,文化部在北京举办油画训练班,学制两年,聘请苏联画家马克西莫夫来华中央美术学院主持教学[4]。马克西莫夫按照俄罗斯(苏联)的教育模式制定了油画教学大纲,这为中央美术学院奠定了油画教育体系的基础,为新中国培养了第一代油画高级师资力量,一定程度上大大提高中国油画的专业水平。这一期的培训班当中一共有21人,其中包括了詹建俊、魏传义、何孔德、王恤珠、高虹、陆国英、侯一民、靳尚谊等。参加这一期培训班的学员在经过了潜心的学习和研究后,回国同样立即投身油画教学事业。这使得俄罗斯的优化创作风格、技巧、理念和体系等,在我国进一步的传播开来。例如,留中央美术学院任教的侯一民、靳尚谊、詹建俊,扛起了中国油画教育的大旗,其艺术思想也深深的辐射着后来的艺术学员。    还有1956年苏联经济及文化建设成就巡回展,应邀在武汉访问的梅尔尼科夫举办中南美术专科学校一个短期的油画专业实习班,在内地美术界也产生很大的效应。
   (三)第二期俄罗斯油画训练班
   由于前一期的训练班取得了成功,第二期培训班便开始立即着手筹备。这一次培训的主要教育负责人是罗工柳先生,原本拟定的教育负责人员是尤里·米哈伊洛维奇·涅普林采夫,但是期间出现了政治因素的影响,所以未能实现[5]。所幸的是,罗工柳先生同样非常精通俄罗斯艺术,对俄罗斯艺术教育体系、方法也非常的熟悉和了解,再加上培训班的时间延长,由原本的两年,变为了三年,所以培训的成效同样非常理想。这一次的培训成员共有19人,其中包括了闻立鹏、马常利、葛维墨、梁玉龙等。虽然在20世纪60年代,我国和苏联的政治关系发生了一段时期的波动和变化,但文化艺术方面的发展却未受影响。而在20世纪50年代期间,我国和苏联的文化交流异常的紧密,双方都有文化输入。这种输入较快地建立了一套完整的中国现代美术教育体系,尤其是契斯恰科夫素描教学体系在我国的推广和应用,大大提升了我国的美术绘画教学水平,并奠定了当今的绘画教学体系基础。
  三、俄罗斯绘画艺术对我国现今的影响
   1989年5月15日,随着戈尔巴乔夫访华中俄(苏)外交的全面恢复,两国间中断的文化艺术交流也逐步恢复,俄罗斯绘画艺术对我国的影响进一步扩大。1991年9月,中国文化部在北京中央美术学院举办了《苏联当代绘画大师梅尔尼科夫油画讲习班》,全国各个高等艺术院校油画教师会聚中央美术学院学习,以讲座形式和写生辅导进行教学[6]。1989年两国恢复外交关系后,国家再次选拔公派留学生到列宾美术学院油画系学习,孙韬、叶南、古棕、王铁牛、郑光旭、钟剑秋、秦烨、张谢雄、 李富军、李继峰、王剑峰、鲍菡、喻昌农等人先后赴俄罗斯进行学习。毕业回国后,他们作为有着俄罗斯血统绘画艺术成员,构成了中国绘画艺术新的中坚师资力量,成为中俄文化交流使者,为中国现实主义美术的发展,结合中国本民族的油画教育做出了不可忽视的贡献。随着苏联的解体,中国和俄罗斯两国各个领域的交流全面展开,也迎来了越来越多的自费中国留学生考入俄罗斯列宾美术学院油画系。作为代表着俄罗斯绘画艺术的最高学府,近20年整个俄罗斯再次经历社会重大变革,经过不同的历史阶段,俄罗斯列宾美术学院的素描体系不断在完善和发展,这座古老而神圣的艺术殿堂依然延续着传统的学院派教学体系。
   进入21世纪,现在每年中国有三四十位留学生考入俄罗斯艺术学院自费留学,如有名的列宾美术学院、苏里科夫美术学院等艺术院校,给我国培养出许多优秀的艺术人材。最有代表性的新一代年青画家80后中国艺术研究院的米巧铭,在2019年春季拍卖会上其作品《梦佛》拍出1228.2万的成交价。她将俄罗斯的绘画熔入到中国的文化,展现出东西方文化融合之特点,达到一个新的绘画艺术高点。
   近几年,全山石、靳尚谊、陈丹青等著名画家,也都相继赴俄罗斯进行艺术研究、探讨。2006年,俄罗斯艺术科学院院士、列宾美术学院梅尔尼科夫教授在列宾美院建院250周年教师作品展开幕时强调,列宾美术学院过去坚持的是现实主义的艺术观念,今天坚持的依然是现实主义的艺术观念,明天列宾美术学院还将要坚持现实主义的艺术观念。坚持现实主义思想观念和严谨科学的造型手法是列宾美术学院永远的方向。他坚信现实主义艺术到21世纪也是生命力量最强的艺术形式。他认为,只有坚持现实主义的创作道路,用健康严谨的造型手法才是艺术发展的永生之路。
   在现今的中国,新的中俄美术交流活动也在如火如荼的进行。中央美术学院、鲁迅美术学院等继承了俄罗斯油画教学体系。例如,在中国美术学院成立了全山石艺术中心,继续和发扬俄罗斯的绘画艺术,结合中国自身的绘画艺术得到更高的水准。哈尔滨、长沙、上海也时常有俄罗斯画展举办。“中俄油画艺术创作高级研修班”是由中国艺术研究院、中国油画院和列宾美术学院联合开办的,是即数十年前年前“马克西莫夫油画训练班”的又一次重要的中俄油画艺术交流活动[7]。时过境迁,历史和现实都发生了不可想象的巨大变化,中国人对油画艺术的理解较以往已经有了更大的拓展和更深刻的理性。在全球网络信息化和图像化的新时代,传统艺术面临新的挑战。“中俄油画艺术创作高级研修班”具有了新的现实意义和文化针对性,这是两个绘画大国一致的需要,也为共同寻求油画艺术在新时代的发展起到更大的作用。2019年,“经典与传承”——当代俄罗斯列宾美术学院师生优秀素描作品全国巡展在我国拉开帷幕,吸引了大批的艺术专业人员和爱好者。可见,俄罗斯绘画艺术依旧在我国产生着不可忽視的影响。
   综上所述,俄罗斯作为我国接壤的邻国,对我国的政治、经济以及艺术文化都带来了非常巨大的影响,尤其是在绘画艺术方面。通过俄罗斯的输入,我国开启了全新的绘画艺术创作、研究和教学模式,对我国的现代绘画艺术发展,起到了重要的推动作用。
  
  参考文献:
  [1]廖正定,马志明.俄罗斯油画在中国艺术品收藏市场的发展[J].艺术市场,2019,(12).
  [2]董泉.俄苏油画与中国当代主题性油画创作探讨[J].大舞台,2019,(03).
  [3]彭绮.以人民为主题的民族文化价值取向——十九世纪俄罗斯批判现实主义绘画浅谈[J].艺术评鉴,2018,(13).
  [4]葛韶然.重新审视——白俄罗斯国家美术馆典藏精品展对白俄罗斯百年油画的历史呈现[J].美术,2018,(04).
  [5]孟丽.论俄罗斯绘画艺术对中国的影响[J].大众文艺,2016,(18).
  [6]韩英杰.简析俄罗斯油画艺术对中国油画创作的影响[J].大舞台,2015,(05).
  [7]李昌菊.镜鉴与反思——俄罗斯油画展带给中国油画的启示[J].美术,2015,(03).
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