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在中职专业教育教学中,我们通过理实一体化的教学模式,丰富照明与机床电路的教学内容,通过任务驱动法来培养学生的细心观察和敏捷记忆能力、实际动手和安装操作能力、逻辑分析和推理判断能力、认识结构与读懂原理图能力,为职业能力的培养打下基础.
网格板上有乾坤——基于机床电路的理实一体化职业能力培养
【摘 要】
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在中职专业教育教学中,我们通过理实一体化的教学模式,丰富照明与机床电路的教学内容,通过任务驱动法来培养学生的细心观察和敏捷记忆能力、实际动手和安装操作能力、逻辑分
【机 构】
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合肥市经贸旅游学校,安徽 合肥230011
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年46期
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