【摘 要】
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信息化时代,知识更新日新月异。利用碎片化的时间进行知识的习得,正迎合了这个时代人们的需求,“微学习”迅速发展了起来。而其载体便是“微课”。本文对但对于高职教育如何
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信息化时代,知识更新日新月异。利用碎片化的时间进行知识的习得,正迎合了这个时代人们的需求,“微学习”迅速发展了起来。而其载体便是“微课”。本文对但对于高职教育如何通过微课达到预期的效果,则需要根据不同的学习对象、选取有针对性微课内容,通过符合学习对象感兴趣的表现形式,制作出微课,并选取适当的平台进行传播,已达到辅助学习答疑解惑的目的。
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