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本文从"工匠精神"的角度出发,着重强调"设计课程模拟真实职业环境,实际案例课程化,教学任务工作化,工作过程系统化",将匠心精神注入人才培养全过程,实施产教融合,助推学生成长,服务地方经济社会发展。
工匠精神筑梦设计应用型人才培养——以黑河学院设计系为例
【摘 要】
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本文从"工匠精神"的角度出发,着重强调"设计课程模拟真实职业环境,实际案例课程化,教学任务工作化,工作过程系统化",将匠心精神注入人才培养全过程,实施产教融合,助推学生成
【机 构】
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黑河学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题“俄罗斯与黑龙江高校美术课程教学模式比较研究”（课题编号：16G367）的成果之一
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